教育部與江蘇部省會商會議、推進長三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展座談會在南京舉行

來源：教育部點擊：2024-02-01 23:25:00收藏本文當(dāng)前位置：教育部 教育要聞 正文

　　1月31日至2月1日，教育部與江蘇部省會商會議、推進長三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展座談會在南京舉行。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席并講話。江蘇省委書記、省人大常委會主任信長星，江蘇省委副書記、省長許昆林會見懷進鵬一行。教育部黨組成員、副部長王光彥，江蘇省副省長趙巖出席上述會議并代表雙方簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。王光彥主持座談會。江蘇省委常委、省委宣傳部部長張愛軍，省委常委、省委秘書長儲永宏出席有關(guān)活動。

　　懷進鵬表示，江蘇全面貫徹落實習(xí)近平總書記對江蘇工作重要講話和重要指示精神，全面落實“四個走在前”“四個新”重大任務(wù)，推動“強富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)取得新成效。教育部愿和江蘇同向而行，深刻把握教育支撐引領(lǐng)強國建設(shè)、強省建設(shè)的戰(zhàn)略使命，深刻把握江蘇在利大局、促全局中的新優(yōu)勢，支持江蘇結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展特點，持續(xù)增強立德樹人針對性和實效性；揚起高等教育龍頭，持續(xù)抓好“兩個先行先試”，培育重大科技項目，支持“小而美”基礎(chǔ)研究項目，圍繞重要產(chǎn)業(yè)行業(yè)整合優(yōu)化人才培養(yǎng)體系，推動人才鏈創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，加快關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和科技成果轉(zhuǎn)化；科學(xué)做好人口結(jié)構(gòu)變化背景下的教育資源配置，持續(xù)擴大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面；推進高水平教育對外開放，加強國際高水平人才交流合作，高質(zhì)量推進教育強省建設(shè)，為教育強國建設(shè)提供示范樣板。

　　懷進鵬強調(diào)，長三角一體化發(fā)展是習(xí)近平總書記親自謀劃、親自部署、親自推動的重大戰(zhàn)略，要進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記重要講話精神，進一步謀劃教育領(lǐng)域如何落實好、服務(wù)好這一“國之大者”，找準(zhǔn)做強教育強國建設(shè)戰(zhàn)略支點，推動長三角形成教育強國建設(shè)的先行區(qū)、示范地和制高點。要發(fā)揮長三角深厚教育底蘊，推動建立跨區(qū)域協(xié)同機制，聚焦服務(wù)人的全面發(fā)展、支撐國家戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，促進教育、科技、人才成為驅(qū)動高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)核動力。要牽住科技創(chuàng)新這一引領(lǐng)高質(zhì)量發(fā)展的“牛鼻子”，強化區(qū)域內(nèi)高校間優(yōu)勢學(xué)科分工合作，共建開放型、融合性區(qū)域協(xié)同創(chuàng)新體系，推動基礎(chǔ)研究重大突破，建立一體化技術(shù)轉(zhuǎn)移中心，激活國家大學(xué)科技園，強化職業(yè)教育與產(chǎn)業(yè)深度融合，加強國際交流合作，推進更多制度型開放。要探索形成可復(fù)制可推廣的制度政策機制，促進政策、資源、機制圍繞目標(biāo)轉(zhuǎn)，聚焦長三角地區(qū)人口結(jié)構(gòu)變化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，推動優(yōu)質(zhì)教育資源共通共享，實現(xiàn)有組織的一體化、有標(biāo)準(zhǔn)的高質(zhì)量、有實效的高水平。

　　信長星、許昆林代表省委、省政府感謝教育部長期以來對江蘇教育事業(yè)的關(guān)心支持。信長星說，教育是國之大計、黨之大計。當(dāng)前，江蘇正深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育重要論述和對江蘇工作重要講話重要指示精神，堅持教育、科技、人才一體統(tǒng)籌推進，高質(zhì)量建設(shè)教育強省，著力辦好人民滿意的教育。此次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署，將為江蘇教育事業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)注入新的動能。我們將進一步深化部省合作，加強工作對接，精心組織實施，推動協(xié)議內(nèi)容落地落實，為教育強國建設(shè)貢獻更多江蘇力量。希望教育部一如既往給予指導(dǎo)支持，幫助我們把教育各項工作做得更好。

　　1月29日至2月1日，懷進鵬先后到上海曹楊職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇省銅山中等專業(yè)學(xué)校調(diào)研校園安全工作，赴東南大學(xué)、南京大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)深入調(diào)研辦學(xué)情況。

　　推進長三角教育一體化高質(zhì)量發(fā)展座談會上，上海市教委、江蘇省教育廳、安徽省教育廳、浙江省教育廳，南京大學(xué)、華東師范大學(xué)、河海大學(xué)、江南大學(xué)、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國藥科大學(xué)、溫州醫(yī)科大學(xué)、合肥大學(xué)、上海紐約大學(xué)、昆山杜克大學(xué)、蘇州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江省義烏市教育局，浦江實驗室、長三角國家技術(shù)創(chuàng)新中心、浙江省機電集團、思必馳科技股份有限公司、奇瑞控股集團有限公司有關(guān)負(fù)責(zé)人作交流發(fā)言。

　　教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人、江蘇省人民政府有關(guān)負(fù)責(zé)人、長三角地區(qū)教育行政部門負(fù)責(zé)人、高等學(xué)校代表、科研機構(gòu)代表、企業(yè)代表等參加座談會。

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