國家教育行政學(xué)院舉行2024年春季開學(xué)典禮
3月4日，國家教育行政學(xué)院舉行2024年春季開學(xué)典禮。中央教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組秘書組組長，教育部黨組書記、部長、國家教育行政學(xué)院院長懷進(jìn)鵬出席開學(xué)典禮并講話。
懷進(jìn)鵬指出，習(xí)近平總書記高度重視教育，在主持二十屆中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時，深刻闡釋了“為什么建設(shè)教育強(qiáng)國、建設(shè)什么樣的教育強(qiáng)國、怎樣建設(shè)教育強(qiáng)國”這一重大課題，為建設(shè)教育強(qiáng)國提供了根本遵循。教育系統(tǒng)廣大黨員干部要深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，堅決做到“兩個維護(hù)”，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述，深刻認(rèn)識中國式現(xiàn)代化給教育創(chuàng)造的歷史機(jī)遇，深刻認(rèn)識中國式現(xiàn)代化對教育的定位、布局和要求，切實(shí)堅定以教育強(qiáng)國建設(shè)支撐引領(lǐng)中國式現(xiàn)代化的自覺自信。要準(zhǔn)確把握教育及其外部環(huán)境的深刻變化，深刻理解教育的政治屬性、戰(zhàn)略屬性、民生屬性，不斷增強(qiáng)教育服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的責(zé)任感、使命感、緊迫感，扎實(shí)推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè)。
懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào)，要真抓實(shí)干，緊緊抓住教育強(qiáng)國建設(shè)的重點(diǎn)任務(wù)，將習(xí)近平總書記擘畫的宏偉藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為生動實(shí)踐，做有理想、負(fù)責(zé)任的行動主義者。組織實(shí)施教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要是今年教育系統(tǒng)重中之重的任務(wù)。要聚焦建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題，堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，著力構(gòu)建落實(shí)立德樹人根本任務(wù)新生態(tài)新格局，啟動實(shí)施立德樹人工程，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。要強(qiáng)化高等教育龍頭作用，深化科教融匯、產(chǎn)教融合，不斷提升原始創(chuàng)新能力和人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)高校哲學(xué)社會科學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。要進(jìn)一步夯實(shí)基礎(chǔ)教育基點(diǎn)，著眼人口變化趨勢，加強(qiáng)前瞻性布局，深化基礎(chǔ)教育擴(kuò)優(yōu)提質(zhì)工程，鞏固深化“雙減”成果。要增強(qiáng)職業(yè)教育適應(yīng)性和吸引力，把準(zhǔn)職業(yè)教育改革發(fā)展的本質(zhì)問題和突破點(diǎn)，深化“一體兩翼”建設(shè)。要以人工智能賦能教育變革轉(zhuǎn)型，堅定推進(jìn)高水平教育對外開放，以教育家精神為引領(lǐng)強(qiáng)化高素質(zhì)教師隊伍建設(shè)。
來自第七十一期高校領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)修班，第七十一期高校中青年干部培訓(xùn)班，第六期高校高層次人才研修班，地方黨委教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人專題研究班（總第10期）等四個班次的學(xué)員，以及國家教育行政學(xué)院全體教職工共700余人參加了開學(xué)典禮。
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